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兴奋型的犬
这类犬的主要行为特征是兴奋过程强，抑制过程弱。培养兴奋型的科目（如随行、障碍、吠叫等）快速而牢固；培养抑制性的科目（如延缓、安静、气味鉴别等）缓慢且不巩固。因此，在训练此类犬过程中，可适当增强纠正的力度，延长每日的训练时间和增加训练的次数，并把训练的侧重点放在改善它们的一直过程上。在进行抑制性科目训练前，先考虑降低犬的兴奋性，如给予充分的散放，或做一些服从性科目以平衡犬的神经活动过程，必要时还可采用消耗体能的办法来降低犬的兴奋性。
在训练的时候也需要一定的技巧，尤其是主人们要保持一个良好的心态，因为狗狗真的很容易就能感受到我们的情绪。确定狗狗已经熟悉坐下的口令和动作，后才可进行下一步训练。当狗狗安静坐下後，轻轻抬起狗狗左手或右手，同时清晰喊握手口令，直到爱犬能理解并执行握手口令。每天重复训练，切记不可一个动作未熟悉，马上又教另一个动作。
看到狗狗不好的行为，应立刻制止。并且发出[不行]口令，让它知道这种行为是不可以的，会受到主人的。相反的，如果狗狗有良好的表现时，就要立刻夸奖，发出[很好]口令，并亲昵抚摸其头部或脖子让它了解你喜欢它这个动作。
得到狗狗的尊重、信任，从你走在前面开始。
我们经常可以看到，遛狗的人被狗牵着到处跑，这种现象本身表明，狗是老大，你是随从。 那么，你的狗通常也会存在其它方面的行为问题。这样遛狗是不对的。
有时候是狗狗觉得—你不够强大，不值得信任，需要它作为狗群老大来保护你。在你并没有阻止的时候，狗狗走到你前面，你们的层级关系已经发生了变化。
这时候你只是一只体型很大的“弱狗”，你不够强大，所以它应该保护你、指挥你、控制你。所以它不听你的话，在家里放肆都是应该的，因为你不是老大，家里“汪”说了算。
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